Что делать, если у ребенка нет друзей

Содержание:

• Почему школьнику трудно завести друзей
• Инструкция для родителей, как помочь ребенку
• Театральные курсы для детей: надежный способ подружиться

В детстве закладываются основы коммуникабельности, формируются первые социальные связи. Бывает, что ребенок не находит общий язык со сверстниками, остается в стороне от игр. Для многих родителей это становится головной болью. Они переживают, что ребенок чувствует себя одиноким, теряет уверенность и замыкается в себе.

Одни малыши легко заводят друзей, а другим сложно. Дети могут стесняться, бояться отказа, просто не понимать, как начать разговор. Важно не заставлять, не ругать и не сравнивать. Дружба не рождается по щелчку пальцев. Она начинается с интереса, доверия, общих эмоций.

Есть способы, которые помогут наладить контакт с окружающими. О них пойдет речь дальше.

Почему школьнику трудно завести друзей

Возможно, подросток испытывает сложности из-за низкой самооценки. Он сомневается в себе и боится, что его не примут таким, какой есть. Неуверенные дети часто избегают ситуаций, где нужно проявить инициативу и выделиться, предпочитая оставаться в стороне.

Некоторым старшеклассникам не хватает свободного времени. Расписание забито занятиями для детей: спортом, пением, шахматами. Когда появляется передышка, хочется побыть в тишине, а не искать новых знакомых. Если ученик редко бывает в компаниях сверстников, у него мало точек соприкосновения, а значит, и меньше шансов найти общие интересы, которые могли бы стать основой для дружбы.

Порой трудности возникают из-за особенностей характера. Ученик —- интроверт, предпочитает одиночество, а не шумные компании. Он не чувствует потребности в постоянном контакте и находит комфорт в уединении. 

Важно учитывать, что в школьной среде часто формируются «группы по интересам». Если подросток 13-17 лет не разделяет увлечений большинства, ему сложно вписаться в уже сложившийся круг товарищей.

Не стоит забывать и о внешних факторах. Переезд, смена школы, перевод в другой класс создают дополнительный стресс. Малышу нужно время, чтобы адаптироваться к новым условиям.

Полезно знать:

• Уроки вокала для детей: инвестиции в будущее или пустая трата денег?
• Какую роль творчество занимает в развитии детей?
• Школа мюзикла: путь к успеху и самореализации вашего ребёнка

Инструкция для родителей, как помочь ребенку

Если подросток замыкается, не заставляйте знакомиться через силу. Постоянные уговоры вызывают только раздражение и тревогу. Лучше создать условия, в которых общение станет естественным и комфортным.

Все начинается с примера. Присмотритесь к собственным реакциям, ведь дети копируют поведение взрослых. Доброжелательные беседы, дружеские отношения в семье и открытость к новым знакомствам помогают сформировать уверенность.

Бытовые ситуации — хорошая тренировка. Заказ еды в кафе, звонок любимой бабушке, приветствие соседей — такие мелочи учат не бояться взаимодействовать с людьми. Чтобы добавить уверенности, сначала проводите упражнения на тренировку дикции и постановку речи.

В незнакомой обстановке раскрываться сложнее. Но если рядом есть знакомый человек, тревога уходит. Помогите крохе наладить контакт с ровесниками заранее: пригласить одноклассника в гости, устроить совместную прогулку или записать в секцию вместе с другом.

Легче всего дружеские отношения складываются там, где есть единая цель. В актерской школе театралы работают в командах для детей, много общаются и делятся эмоциями. Такая атмосфера помогает даже самым стеснительным ребятам почувствовать себя частью коллектива. 

Театральные курсы для детей: надежный способ подружиться

Совместное творчество сближает лучше любых разговоров. Воспитанники заняты делом: разучивают роли, придумывают образы, репетируют сцены. Если юноша поначалу боится выходить на сцену, участвовать в мюзиклах и привлекать к себе внимание, со временем страх уходит. Постепенно он привыкает к коллективу, раскрепощается и начинает свободно общаться.

На занятиях много парной и групповой работы. Нужно слушать партнера, подстраиваться под других, вовремя вступать в диалог. Здесь не бывает случайных фраз и неловких пауз — каждое слово звучит по сценарию или в импровизации. Диалог получается не натянутым, а естественным, в игровой форме и без страха ошибиться.

Театральная атмосфера помогает детям поднять самооценку. В повседневной жизни бывает сложно выразить эмоции, поддержать беседу, понять настроение собеседника. В студии все по-другому: наставники проводят мастер-классы на эмоциональный интеллект, учат распознавать чувства окружающих и находить подход к разным людям.

Через эмоции контакт налаживается быстрее. Вместе школьники смеются, удивляются, волнуются перед выступлением. Они переживают одни и те же события, поддерживают друг друга, радуются успехам. Это сближает сильнее, чем обычные разговоры. Постепенно внутри группы появляются друзья, с которыми хочется общаться и за пределами сцены.

Дружба — это умение находить контакт, понимать друг друга и быть рядом в нужный момент. Задача любящих родителей — помочь развить коммуникабельность, эмпатию и умение работать сообща. 

Дайте старшекласснику шанс раскрыться в новой среде, где он почувствует себя частью команды. Порой достаточно одного занятия актерского мастерства для детей, чтобы увидеть, как меняется отношение к общению и как легко находить общий язык с окружающими.